音乐是演绎者把乐谱变成音响的过程,是一个艺术再创造的过程,然而在演奏之前则需要通过大量的准备工作才能诠释好作品,笔者把教学和演奏实践中的前提工作称之为"预想行为"。本文则主要是环绕笙实践预想行为这一论题,从风格、情感、技术、舞台的角度进行了相关的探讨和论述。
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