对初中物理教材中类比法引入电压的一点看法

作者：路永宁

来源：物理教学探讨, 2015, (06): 36-37+39.

• 初中物理
• 电压
• 类比
• 义务教育物理课程标准

从对初中物理的教学实践的反复比较研究中,发现对电压概念的教学过程已经不太适合学生的学习,我们应该,也必须从新课程标准的不断学习和领悟中,从对学生的了解中,不断提高我们对教材的把握能力。

• 出版日期2015
• 单位南京师范大学