摘要

班主任工作中的放,是建设良好班集体的重要保障,班主任学会放,是引导学生健康成长的重要因素,是带领班干部管理班集体的有效途径,"放"不是放纵,不是放任自流,是在发挥学生的主体作用。

  • 出版日期2019