从中国音乐学院探寻思政课与专业教育的内在契合之处入手，探索实现二者同向同行、形成协同效应的育人模式，总结提炼思政课程与专业教育协同融合育人模式的基本成效和经验启示，助力提升高校大思政课建设的规模与水平。
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