当前贫困生在文化资本获得中的影响因素主要包括主观和客观因素,在客观因素中,经济基础的薄弱成为制约其文化资本获得的主要障碍,基于此,我国高校形成了一个日臻完备的资助体系。本文在文化资本理论的视域下,重点就文化资本的三大分类逐一对高校资助政策在贫困生文化资本获得中的功能进行研究,最终得出,高校建立起来的以经济资助为主,以精神资助和就业资助为辅的资助政策,在贫困生的文化资本获得中起着重要作用。
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