随着素质教育的发展,人们对于体育学科的重视程度有所加深,每一名合格的大学生都必须具备较强的身体素质和体育运动能力。然后目前许多大学生对于体育运动都表现出了抗拒的心理,他们总是想要逃避体育运动。身为大学体育教师,应该提出有效的措施,提高大学生参与体育课的积极性,构建高效的体育课堂。
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