<正>每学期给学生发放新书时,我都会留意一下数学学具袋,并提醒学生保管好。学具是学生学习的操作工具,能直观有效地帮助他们学习数学,发展数学能力。作业缘起:教学北师大版一年级教材内容“做个百数表”,进入应用环节“想一想,填一填。”这是百数表规律的应用,从百数表中拿出一块来,让学生填空白部分,一个学生的作业引起了我的注意。(如图)
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