英语阅读是初中英语学生学习与教师教学的重点内容。新课程改革对中学阶段的英语教学提出了更高的要求,不仅是对学生的英语使用能力做出了要求,而且对学生的全面发展有一定的指导作用,对学生的识字能力提出了更高的要求,这首先体现在学生的语言能力、思维锻炼等方面,因此,在备课过程中,教师不仅要讲解课程中的关键知识,还要引导学生感性体验、表达内心,加强阅读能力的培养,以达到培养学生基本素养的目的。
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