美国加利福尼亚州教育治理结构解析

作者：马青; 邬志辉

来源：外国教育研究, 2010, 37(07): 69-74.

• 加利福尼亚
• 教育治理结构
• 启示

加利福尼亚州的教育治理结构可以从"主体"、"职能"、"运行机制"三方面来进行描述。就主体而言,涉及从联邦到学区的众多机构以及数百万的个体参与者;从职能来看,主要包括结构与组织、投入与事务服务、人事、教育项目四个方面;运行机制则涵盖了法律、规定、协商等多种治理方式。在教育权力配置上,加利福尼亚州呈现出州和联邦的权力逐步增加的趋势。尽管加利福尼亚州教育治理结构存在着缺乏稳定性,职责划分模糊不清,创新性、灵活性及回应性不足,开放性与透明性不够,结构复杂且效率低下等问题,可是它对中国的教育治理变革仍具有重要的借鉴意义。

• 出版日期2010
• 单位教育部人文社会科学重点研究基地; 东北师范大学