课程思政是近年来高校对大学生进行思想政治教育的探索形式，也是“守好一段渠，种好责任田”的必然要求，课程思政的提出，使得教师在课堂上更加注重知识传授和价值引导的协同统一。通过明确课程思政教学重要性，对存在问题进行分析，借助课程思政培训平台、学生学习情况综合分析、教师自我提升、开展比赛教研等多渠道，提升教师个人综合素养，为非思政课教师有效开展课程思政教学提供参考和借鉴。
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