<正>情景教学法，顾名思义，就是要以情景的创设为媒介，以情感教育为枢纽，以课程内容为核心，以提高学生课堂学习的效果为宗旨，引导学生在情景体验中提高学生对知识内容的认知过程，从而提高学生的知识内化效果。一、初中道德与法治教学中渗透情景教学法的必要性（一）进一步丰富道德与法治课堂教学方式的现实需要
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