浅论小学数学教学中学生质疑能力的培养策略

作者：陈婕

来源：读写算, 2018, (31): 119.

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在小学数学课堂中,由于学生存在虚荣心理、不善质疑、缺少氛围、缺乏训练等一系列影响小学生质疑能力发展的原因,致使小学生质疑能力有所缺失。然而,小学生质疑能力的培养是一种习惯的养成,应循序渐进。

• 出版日期2018