肇庆市中小学美术教育的总体状况不容乐观,教师的学历和职称偏低,在农村和小学专职的美术教师更少;美术教师的教学效能感偏低,初中教师更为明显;美术课的开课率较高,但美术教育的内容不够丰富,教学资源缺乏。要解决这一问题,必须转变对美术教育的认识,整合美术教育资源,提高师资水平,拓展美术教育空间,培养学生的美术鉴赏和表现水平。
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