摘要

随着课程改革的不断深入,数学语言越来越受到重视。小学阶段是发展学生语言的很好、也是必要的阶段。只有在数学课上加强学生的语言训练,才能提高学生逻辑的准确性,达到提高学生语言叙述能力的目的。

  • 出版日期2019

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