摘要

以指导学生参加全国卫生职业院校口腔技能大赛牙体制备竞技项目为例,分析培训方法,总结参赛经验和体会,希望以大赛为契机,以赛促学、以赛促教,促进实践教学改革,提高口腔医学人才培养质量。