对于新课改背景下的小学语文教学,作文是语文教学中不可或缺的重要组成部分,是学生心理活动和情感表达的有效方式。现阶段的小学生在作文写作时尤为恐惧,且写出来的内容空洞,无法贴近生活,情感表达不够明显,因此这就需要重视学生作文写作能力的提升。
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