物理学科是一门实验学科,但因长期受应试教育思想的影响,使得大部分高中物理实验教学都变成了"纸上谈兵",从而导致学生的物理理论知识虽然极为丰富,但是他们的动手能力却比较薄弱,这一局面亟待改善。本文结合个人教学心得及相关资料,尝试分析高中物理实验教学中学生动手实践能力的重要性及培养策略。
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