在教授大学英语的过程中对大学生实施思政教育,既响应了国家号召,顺应了时代潮流,也能在实施课程思政的过程中提升教师的能力,拓展英语教学渠道,同时也能助力学生的发展,增强学生的文化自信。在实施过程中,我们可以关注社会环境,结合大学英语的特点传播优秀传统文化;可以深挖现有教材,优化课堂教学,对学生实行课程思政;可以利用第二课堂,结合英语学习向学生传播社会主义核心价值观。通过这些手段,达到英语课程与思想政治理论教育同向同行,形成协同效应。
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