"二位一体"的教育观和"二位并列"的教育观是以往对教育与自我教育关系的两种有代表性的说法。教育和自我教育是相互依存、相互作用的辩证关系,作为一种社会活动,自我教育先于教育;作为文化传递的工具,教育以自我教育为基础;从教育的结果看,自我教育是教育的目的。
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