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摘要
<正>一、设置教学情景要具备可执行性经济发展水平不同,造成各地区教学设备差异性的存在,因而,应结合目前具备的教学设备去设置教学情境。其所涉及的关于操作方面的问题,使学生可利用现有的设备进行,这仅仅是可执行性一个方面的体现,另一个方面关于其可执行性主要指理论和实践相结
- 出版日期2008
- 单位南昌师范高等专科学校
<正>一、设置教学情景要具备可执行性经济发展水平不同,造成各地区教学设备差异性的存在,因而,应结合目前具备的教学设备去设置教学情境。其所涉及的关于操作方面的问题,使学生可利用现有的设备进行,这仅仅是可执行性一个方面的体现,另一个方面关于其可执行性主要指理论和实践相结
