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摘要
近年来，随着人民生活水平稳步提高，青少年心理健康的重要性也进入到教育界和家长们的视野中来。在我国目前的教育环境下，高考压力逐步前移，初中生的学业压力不断加大。而这一阶段，青少年学生正处于身心发展的关键时期，价值观、人生观逐渐形成。在沉重的学业压力下，难免会产生一系列心理问题，影响学习成绩，甚至波及到个人主观幸福感，导致负面的情绪波动。以兰州市部分初中生为研究对象，采用问卷调查的方式，将青少年家庭教育与主观幸福感关系进行研究，以期为兰州市青少年主观幸福感提升和干预对策提供有效的参考。
- 出版日期2022
- 单位兰州职业技术学院
