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重建“学习”概念的一点讨论
作者:夏小庆
来源:
唐山师范学院学报
, 2009, (03): 135-137.
重建
学习
新课改 reconstruction
learning
new curriculum reform
摘要
建构主义不能成为正确学习观的主要理论基础,新课程理念重建的学习概念有违学校教育规律,对学习概念需要的是正确理解而不是重建。
出版日期
2009
单位
安庆师范大学
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