因材施教,对中学的教育教学有非常大的助力,特别是初中道德与法治。实施因材施教的分层设计教学能够激发各个层次的学生提高学习动力,促进学困生的参与,增强学困生的自信,提高学生的学习效率,所以说,分层学习是高效的教学方式,在中学的道德与法治教学中可以大力推广。
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