摘要

<正>为提升高校思政教育质量,很多思政课教师提出借助其他专业优势来丰富思政教育体系的思路,心理健康教育就是其中之一。协同育人是提升教学质量的重要举措,而高校思政教育质量受到学生的直接影响。运用学生喜欢的教学方法开展思政教育会吸引学生积极参与课堂;而枯燥乏味的教学方法会降低学生的课堂参与度,随之降低教学效果。思政教育提高质量,一方面需要继续维持思政教育的专业性、严肃性;另一方面要创新教育方法,迎合学生期待。