在全国各地新课改浪潮中,农村中学化学新课改面临一系列的困惑。从农村普遍存在的新课改问题出发,总结了农村中学化学新课改现状,分析了教师结构与师资、教学资源缺乏、校本研究不足等新课改困惑,并提出了解决困惑的合理渠道。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
