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关于合理构建“两课”实践环节体系的探索
作者:沈江
来源:
思想教育研究
, 2004, (03): 40-41.
思想政治教育
政治教育体系
课程化
课内外一体化
思想道德素质
校园文化
社会环境
教育工作
思想观念
自我教育
出版日期
2004
单位
天津城建大学
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