模拟教学法在高师公共教育学课程教学中的运用

作者：姚文均

来源：文教资料, 2011, (24): 216-218.

• 高等师范公共教育学课程
• 模拟教学法
• 内涵
• 基本步骤
• 实践意义

公共教育学是师范教育一门重要的教育类必修课,但长期以来教学效果不理想,未能体现应有的价值。作者在进行教学改革的探索中,将模拟教学法引入课程教学,实践表明,对提高公共教育学教学效益具有十分积极的意义。

• 出版日期2011
• 单位华东师范大学; 安徽科技学院