<正>随着2011版《语文课程标准》明确指出:语文是关乎语言文字运用综合性、实践性课程。关注学生的实践运用是语文教学的重要范畴,更是引领学生语文核心能力的重要方式。因此,教师就需要充分发挥教材文本的范例性作用,为学生开掘借鉴、赏析的语言实践资源,从而搭建扎实的语用实践平台。一、聚焦写作策略,在模仿之际读写结合叶圣陶先生早就说过:"教材无非就是个
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