随着先进教育思想的传播和教育实践的深入,作为评选国家精品课程衡量标准的"评审指标体系"也在逐渐变得科学化和合理化。文章通过对历年来评审指标体系的变化进行对比,分析了指标变化的趋势及对高等教育质量的影响。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
