把握初中学生的好奇心,巧妙利用互联网,指导、布置学生从多个方面出发,如:观看微课,提高学习效率;搜索网络,丰富知识来源;利用软件,实现个性学习;制作小报,培养创新能力;拍摄视频,优化成果展示等,拓展学生英语学用渠道,提高学习英语和和综合运用英语的能力。
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