情感教育属于大学英语教育的重要组成部分,在大学英语教学中发挥着十分重要的作用。高校英语教师应重视学生在学习中产生的相关情感需求,并采用有效的情感教学策略,以调动学生的积极情感因素,从而提高他们对英语的学习热情,掌握更多的英文知识。
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