作为一门基础性学科,化学在高中教育中占据的位置不容忽视。在化学教学中除了传授丰富的理论知识,还要从不同角度、引用更适合的策略方法来培养学生的核心素养。对此,广大高中化学教师应给予足够重视,积极探索、尝试科学有效的方式、手段来构建生动、形象的化学课堂,为培养学生的核心素养创造良好条件。
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