摘要

幼教动画服饰设计,可大致分为民族传统服饰设计和现代服饰设计。民族传统服饰设计是依据不同的地域特征和民族审美情趣来涵育儿童的民族文化品格;而现代服饰设计,则更侧重于突出服装视觉吸引力,通过服饰本身的视觉元素来满足幼儿的审美心理,培养他们的审美情操。二者殊途同归,设计依据皆为幼儿的认知能力和心理特征,通过服饰设计来打开幼儿的审美视界,唤醒他们对生活和生命的认知,进而达到寓教于乐的目的。