浅谈交互式微课程的设计开发

作者：刘韶丽; 陈守家

来源：中国培训, 2020, (08): 77-78.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2020.08.037

随着移动互联网、云计算和移动学习终端的快速普及,以及开放性学习资源的不断增加,在种种合力的推动下,支持学生在线学习、个性化学习的交互式微课程教学模式逐渐引起了教育研究者的广泛关注,"微"教学模式逐渐在国内快速发展。

• 出版日期2020