传统教学只重视词、句和语法等语言知识的学习,而忽视语言背后的文化。针对日本人偏向委婉表达、省略表达、敬语表达等,从地理、民族、审美、社会结构等方面对其产生的原因进行剖析,语言行动和语言意识可激发日语学习者对日本语言文化的学习兴趣。
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