摘要

信息技术与小学数学课程整合,能够充分体现数学知识的逻辑性、连续性、实践性,使其教学方式更加直观化、多样化,这不仅能够激发学生的学习兴趣,同时还能够培养学生的数学思维,从而全面提升小学数学课堂教学的效率与质量。

  • 出版日期2018