英语教学不仅是学生语言学习和情感交流的过程,同时也是促进学生良好品行塑造、调动学生英语学习兴趣的有效途径。在实际英语课堂中教师应对"听、读、说、写"等多方面进行教学,并注重应用实践过程,促进学生英语能力的全面发展。同时教师也应增强对情感教学方法的利用,在师生、生生之间的友好对话交流中,培养和谐关系,构建出积极向上的课堂氛围,促使英语教学质量不断提高。
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