情境教学在我国最早的提出者是李吉林老师,她在小学语文教育中进行情境教学研究,后被各个学科使用。作为一名小学信息老师,希望学生在这门学科里收获快乐,同时潜移默化的提升信息素养,本文想结合教学案例,谈谈情境教学下信息课堂教学的效果及情景教学的优点。
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