外语类高校学生党建工作中存在部分学生入党动机不端正,理想信念易动摇,经常性的出国学习增加了学生党建工作的难度等问题。应充分发挥专业教师党员的引领作用,将党课与形势政策课相结合,建立出国学生党员及入党积极分子"三阶段"教育、管理与服务模式;培养学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,以促进外语类高校学生党建工作持续发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
