摘要

课程教学方法的设计,是课程建设的要素之一。文章以陕西省精品课程"典型零件工艺设计"课程教学方法设计为例,阐述了教学方法对于提高该门课程教学质量的重要意义,剖析了选择该门课程教学方法的依据和构成教学方法的主要因素,并提出"授课引导,自学探究,研讨深化,实践验证"的教学方法革新策略。