面对越来越严重的就业形势,有远见的大学生会在毕业之前进行社会兼职,从而提升自己的就业能力。兼职实践已经是大学校园内一个非常普遍的现象。文章从心理学视角探讨大学生的兼职动机,以及兼职过程中产生的心理问题。并就将大学生兼职实践活动纳入大学教育课程提出若干富有创造性的建议。
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