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摘要
目前，工科类专业实训课程教学模式上存在重技能轻思政的不足，在落实国家《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神的基础上，将课程思政内容进行系统化设计，并融入任务驱动教学模式中进行实践，实践结果表明该模式能够有效弥补原有教学模式上的不足，实现培养“德能兼备”的专业技能型人才。
- 出版日期2023
- 单位广东轻工职业技术学院
目前，工科类专业实训课程教学模式上存在重技能轻思政的不足，在落实国家《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神的基础上，将课程思政内容进行系统化设计，并融入任务驱动教学模式中进行实践，实践结果表明该模式能够有效弥补原有教学模式上的不足，实现培养“德能兼备”的专业技能型人才。
