构建医学生医德教育新模式

作者:黄华兴; 卢佳; 曹茹; 盛彤彤; 封益飞
来源:课程教育研究, 2017, (42): 226-227.

摘要

医德是医护与医护之间、医护与病患之间、医护与社会之间关系的行为准则。伴随着经济发展,医疗体制改革进入深水区,优质医疗服务资源的短缺与广大人民群众的医疗诉求之间的矛盾加深,医患关系紧张,医学生的医德教育显得尤为迫切和重要,探索建立了"早期临床实践—师友沙龙—志愿服务—医患访谈"多位一体的"天使立德工程",建立了医学生医德教育新模式。