主流媒体应根据青少年的学习特点，在充分掌握党史学习教育特点和规律的基础上，有力引领青少年进行党史学习，展现责任担当。创新内容，挖掘贴近性强的先进人物事迹；丰富形式，加强受众的互动式、沉浸式体验；开辟新路径，充分利用网络平台，实行“线上体验+线下互动”模式，强化党史学习教育宣传成效。
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