探究外研社高中英语教材的使用现状

作者：赵克蕊

来源：才智, 2016, (27): 117.

• 英语教材
• 使用现状
• 教材评价

通过研究各种教材评估的理论基础之上,以绥化市第n中学的学生为研究对象,对学生采取问卷调查及访谈的的方式,对所得数据进行动态分析,从而发现目前学生使用该教材的现状,分析该教材影响英语成绩的可能因子。

• 出版日期2016
• 单位哈尔滨师范大学