物理作为初中重要的一门学科知识,其在社会上的应用范围也逐渐有所扩大,可见学好物理知识相当重要。但是,学生能不能够将所学的知识用于生活,工作之中,其实和初中物理教师的教学方式有着极其紧密的联系。不过,通过深入调查发现,目前很多初中物理教学都存在比较严重的问题,比如:教学效率低下;学生课堂参与积极性不高等。为此,本文针对"初中物理教学中的困惑与对策"这一主题进行浅谈。
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