"语文主题学习"的要旨让我们回归真语文学习的妙径:阅读,阅读,再阅读。同时也非常有利于我们走出日常语文教学的误区——教师教教材,学生读课本。这样以来"全面提高学生的语文素养"才不会成为一种空谈,文本轻轻松松教,把课外阅读往课内延伸增加,方能展开孩子学习语文的羽翼。
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