我国大学英语教学历经多年的发展和革新,基于语言学理论的最新研究成果,不断引进和吸收西方先进的语言教学方法,对教学实践的指导能力不断增强,但这并不意味着我国传统语文教学法在英语课堂教学中已无用武之地。该文对传统语文教学法的精髓部分进行简要分析和阐述,并指出现阶段大学英语课堂教学中存在的诸多问题,最终提出有针对性地借鉴和应用传统语文教学法中的精华部分,能够活跃课堂氛围,激发学生学习热情,有效引导他们全面掌握教学内容,增强英语综合运用能力。
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