抽象与概括能力是学生理解数学知识,掌握数学规律和定理的能力之一,是学生独立思考问题的过程中的一个重要环节,是学生运用所学知识进行实践的重要能力,教师在教育教学的过程中注意培养学生的抽象概括能力有利于学生对重难点知识的理解和应用,使学生通过知识认识到所学事物的本质。在教育教学过程中,教师应该鼓励学生自主进行思考,并采取相应措施锻炼学生的抽象概括能力,因此,本文对在高中数学教学中培养学生抽象概括能力进行探讨。
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