摘要

在阅读教学中,教师既要注重对学生知识的传授,还要引领学生进行语言的学习。因此,教师应以文本教材为依托,对学生进行语言表达能力的培养,以促进学生语文核心素养的形成与发展。

  • 出版日期2018